「学ぶ方法を考えてみる」の記事一覧

学びのボトルネック05　常識や日常感覚を使ってチェックができない

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学びのボトルネック04　順序をもって記憶できない

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学びのボトルネック03　「だとしたら」を納得できない

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学びのボトルネック02　音読中に読めない漢字に出会った時

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学びのボトルネック01　　「てにをは」について

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復習はする意味がないと本気で思っている人がちらほらいるようですが

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算数で間違いを減らす方法

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ごまかさずに授業・教材を生徒に「食べて」もらう

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結局のところ教材の良し悪しより遥かに大事なもの

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優秀な人ってどんな人だろうか

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ふと教育とは何かと

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地理の勉強法

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学習のモチベーション

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教室の日常風景から　学力のうちマインドが占める割合

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マンガは取り上げるべきか否かについての独り言

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読書感想文で困っている小学生へ

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おすすめ本　英語学習の誤解

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5/16・5/17　4年社会

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4/11・4/12　3年理科

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低学年時にやってほしいこと　その1　まず音読

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