【中学受験で何が不安?】親が抱える“4大悩み”と「今」できること

中学受験を考え始めたとき、多くの保護者が感じるのは「何から始めればいいのかわからない」という不安です。
特に初めての受験では、情報も多く、焦りや戸惑いを感じることもあるでしょう。

この記事では、保護者が抱えやすい4つの不安を整理しながら、「今」からできる現実的な準備を紹介します。


一般的に、小3の冬〜小4の春ごろから塾に通い始めるご家庭が多いといわれます。

学習塾ロジムでも、小3・小4から中学受験を意識して多くの生徒がこの時期から通い始めますが、実際には低学年のうちから「考える習慣」を育てておくことで、後の学びがぐっとスムーズになります。

論理的に考える習慣がある子どもは、後に「初めて見る問題」にも柔軟に対応できるようになります。受験勉強をスムーズに始めるためには、思考の土台を作っておくことが何よりの準備になります。

>関連:【読解力って何?】読解力はすべての教科の土台になる力——ロジムが重視する『論理的に読む力』


塾選びでは「合格実績」だけでなく、「学び方を教えるかどうか」に注目することが大切です。
授業中の指示を理解し、自分の考えを整理して表現できる力が、中学受験では必須です。
この力を育てるためには、思考の筋道を立てる訓練=ロジカルシンキングが不可欠です。

ロジムでは、単に知識を詰め込むのではなく、「考える力」「読み取る力」「説明する力」を鍛える授業を展開しています。
特に、思考力を育てるプログラム「ロジカルプレイグラウンド」や、文章を論理的に読む指導は、中学受験の基礎をつくる重要なステップとなっています。

>関連:【ロジカルシンキングとは?】

また、多くの塾では、宿題が「与えられるもの」として存在します。ドリルや暗記が中心になりがちで、「やらなければならない」義務感から取り組むケースも少なくありません。

一方、ロジムでは宿題のスタイルがまったく異なります。特徴的なのは“問題を自分で作る”宿題。これは、出された課題をこなすのではなく、「自分で考え、組み立て、学びを深める」時間として位置づけられています。

問題を作るには、内容を深く理解し、因果関係や構造を整理する必要があります。その過程が、思考力や読解力、そして自分の言葉で説明する力を育てます。さらに、「自分の問題を先生や友達に出してみたい」という楽しさが生まれ、宿題が“やらされるもの”から“やってみたいもの”に変わっていきます。

このように、ロジムでは宿題の時間までもが「考える力」を育てる学びの場です。
>詳しくはこちら:「宿題がワクワクに変わる!ロジム流『問題を作る宿題』の秘密と効果


「勉強しなさい」と言っても、子どもが動かない——これは多くの保護者の共通の悩みです。
やる気を引き出すには、「できた!」という実感を積み重ねることが鍵です。

ロジムでは、正解を当てることよりも「自分で考える過程」を重視しています。
自分の考えを言葉や図で表現し、他者に伝える経験が、学びに自信をもたらします。
やる気は外から与えるものではなく、「理解できた」「自分でできた」という内側の満足から育つのです。

>関連:【このままだと高学年でつまずく…低学年のうちに身につけたい“絵で解く力”と“読解力”】


中学受験には塾代・教材費・模試代など、年間で相応の費用がかかります。
ただし、すべての学年で同じ金額がかかるわけではなく、学年が上がるにつれて増えていく傾向にあります。

大切なのは、「限られた時間と費用で、どんな力を身につけるか」。
短期間で知識を詰め込むより、早い段階から「考える力」を育てておくことで、後々の伸びが大きくなります。

ロジムでは無料体験授業を実施しています。
まずはお子さまが「考える授業」を体感し、学びの方向性を見つけるところから始めてみてください。


中学受験の準備で一番大切なのは、「何を」「いつ」始めるかではありません。
大切なのは、“考える力”という土台づくりから始めること

焦らず、まずはお子さまに合った学びのスタイルを知るところから始めましょう。
ロジムの体験授業で、その第一歩を踏み出してみてください。