一言メモとしては、繰り返しですが、授業に来る前にさらさらっとその日にやる箇所をめくって来て欲しいと思います。移動の途中でもいいですし、カバンにテキストを入れるついでの10分でもいいです。教室に早く着いたらマンガを読むかわりに「今日は何をやるんだろう」「今日はどの文章だろう。多分、順番からしてこれだな」とページをめくる。それだけでよいです。
今よりほんの少しだけ全体観を持てれば理解度200％なのにもったいない、という生徒が散見されます。「今自分は何を勉強しているのか」に視点が及ばず、目の前のタスクをこなすことでお腹いっぱいの生徒が散見されます。
宿題
【国語】
・添削プリント（努力目標）
・要約シート終わらせる
・15回 シカク2 記号問題は自分で丸付け
・15回 シカク3～7 自分で丸付け
【社会】
・添削プリント 調べてもいいです
・P125－127
・P133－135
・都道府県の場所と名前を覚えてくる