• 年齢・学年
    • 幼稚園・保育園
    • 小学生 低学年
    • 小学生 高学年
    • 中学生
    • 高校生
  • 受験
    • 小学受験
    • 中学受験
    • 高校受験
    • 大学受験
  • 学び
    • 学び方・子育て
    • 算数
    • サイエンス
    • ロジカルシンキング
    • 知育・知能ゲーム/戦略ゲーム
  • グローバル
    • 英語教育
    • 留学・ニュース
  • 入試応援
  • 寄稿
  • ロジムTOP
☰
  • ホーム
  • ロジムの講師ブログ
  • 授業日記

「野村の考えていること」の記事一覧

  • 考え事
  • 学びのボトルネック
  • 本の紹介
  • ロジム以外の課外活動
  • 授業メモ
小学生でもわかるGDP講座『GDPってなに?』
2024-11-05

小学生でもわかるGDP講座『GDPってなに?』

2016入試応援レポート〜2/2 慶應義塾湘南藤沢中・高等部
2016-02-02

2016入試応援レポート〜2/2 慶應義塾湘南藤沢中・高等部

ロジムの365日のうち、野村が一番好きな日
2016-02-01

ロジムの365日のうち、野村が一番好きな日

良いお年を  2015年大晦日
2015-12-31

良いお年を  2015年大晦日

「わからない」と思った時に前進する技術
2015-05-07

「わからない」と思った時に前進する技術

ところで論理的とかロジカルとかってなんでしょうか、という授業
2015-04-14

ところで論理的とかロジカルとかってなんでしょうか、という授業

できる人 / できない人 はいったい何が違うのかぐるぐると考えてみました
2015-03-02

できる人 / できない人 はいったい何が違うのかぐるぐると考えてみました

東大入試の様子を見に行きました
2015-02-25

東大入試の様子を見に行きました

2015入試応援レポート〜桜修館中学
2015-02-03

2015入試応援レポート〜桜修館中学

2015入試応援レポート~早稲田中学
2015-02-01

2015入試応援レポート~早稲田中学

授業メモ 1/20 4年国語 4年社会 年度最終授業
2015-01-21

授業メモ 1/20 4年国語 4年社会 年度最終授業

板書をせっせと書き写す生徒は伸びません
2015-01-18

板書をせっせと書き写す生徒は伸びません

2015入試応援レポート〜栄東中学B日程
2015-01-16

2015入試応援レポート〜栄東中学B日程

授業メモ 1/13 4年国語 4年理科
2015-01-13

授業メモ 1/13 4年国語 4年理科

あけましておめでとうございます 苅野と野村より
2015-01-01

あけましておめでとうございます 苅野と野村より

ロジム(生徒)テレビ出演予定12/28
2014-12-24

ロジム(生徒)テレビ出演予定12/28

話があっちこっちに飛んでしまう小学生
2014-12-22

話があっちこっちに飛んでしまう小学生

授業メモ 12/15 4年国語 4年社会
2014-12-16

授業メモ 12/15 4年国語 4年社会

授業メモ 12/9 4年国語 4年理科
2014-12-14

授業メモ 12/9 4年国語 4年理科

授業メモ12/2 4年国語 4年社会
2014-12-05

授業メモ12/2 4年国語 4年社会

  • 1
  • 2
  • …
  • 26

まずは無料体験授業へ

人気の投稿

  • 小学生でもわかるGDP講座『GDPってなに?』
    小学生でもわかるGDP講座『GDPってなに?』
  • デキる生徒はやっている 計算を速く楽にする工夫まとめ
    デキる生徒はやっている 計算を速く楽にする工夫まとめ
  • 論理構築力と発想力の関係についての誤解は本当に多い
    論理構築力と発想力の関係についての誤解は本当に多い
  • 【レジェンド問題紹介】地形図の読み方 初見の問題に面くらわず問題文をヒントに解き進められるかが問われています
    【レジェンド問題紹介】地形図の読み方 初見の問題に面くらわず問題文をヒントに解き進められるかが問われています
  • なぜ事実と意見を分ける必要があるのか?
    なぜ事実と意見を分ける必要があるのか?
  • 【レジェンド問題紹介】合わせ鏡の公式
    【レジェンド問題紹介】合わせ鏡の公式
  • 日本一の頭脳:東大総長が大賞を与えたオンラインの学びとは?
    日本一の頭脳:東大総長が大賞を与えたオンラインの学びとは?
  • 【中学入試/女子学院】どのような準備をすれば、こんな問題が現場で解けるのか?を考える
    【中学入試/女子学院】どのような準備をすれば、こんな問題が現場で解けるのか?を考える
  • 中学受験の算数では、日本語力が問われている
    中学受験の算数では、日本語力が問われている
  • 【レジェンド問題紹介】グラフの読み取りの基本・初見問題を仮説で解く方法
    【レジェンド問題紹介】グラフの読み取りの基本・初見問題を仮説で解く方法

将来必要な論理的思考、
問題解決力が身につく

学習塾ロジムは小学生向けロジカルシンキング教室です。
『なんとなく』を排し、『なぜ?』を考える姿勢を育むために、ディスカッションを重視した授業を採用。これまでの入試問題にとどまらない、あらゆる問題の解決力を養います。

詳細はこちら

中学受験/ロジカルシンキング

03-5646-5646

◆ 代々木教室

東京都渋谷区代々木1-20-4
Jプロ代々木1丁目ビル 2F [ Google MAP ]

◆ 門前仲町教室

東京都江東区深川2-12-4
中銀門前仲町 1F [ Google MAP ]

◆ 江戸川橋教室

東京都文京区関口1-19-2
第二弥助ビル5階 [ Google MAP ]

ロジカルシンキングメソッド

  • ロジムとは
  • 中学受験について
  • ロジム説明会
  • 個別学習相談
  • 講師紹介

クラス・カリキュラム

  • 1〜6年生本科・単科授業
  • 通信添削コース
  • 英語/AIC KIDS
  • ロジムゼミ(ロジムの個別指導)

資料請求・体験・FAQ

  • 資料請求/体験申込
  • 体験/入塾までの流れ
  • 開催中の講座・イベント一覧
  • FAQ(よくある質問)

メディア・実績

  • 教育テーマトーク(ロジムカフェ)
  • ロジムの学習ドリル・書籍
  • 保護者&卒業生の声
  • 入試応援レポート
  • ロジムの講師ブログ
  • 教育情報ブログ | ロジムラボ
  • メディア掲載/プレスリリース 

会社情報

  • 会社概要
  • 採用情報
  • 個人情報について
  • アクセス
  • ロジム中高部
  • ロジム生専用ページ
  • YouTube
  • X
  • Instagram
  • Facebook
  • Amazon
HOME

© 2025 学習塾ロジム [代々木・門前仲町の学習塾] All rights reserved.