算数
４年範囲の重要単元(面積・分数と小数・割合・文章題・公約数と公倍数)の演習と先取り学習として、錐体・グラフと水量に関する問題を学習します。
グラフと立体という重要かつ理解が難しい分野にじっくりと取り組むことで、今後の学習の基礎を作ると同時に、演習形式で既習の分野をより深く理解します。

国語
深みとボリュームのある文章を扱いながら、物語における登場人物の心情変化・性格や、説明文の対比や要約といった、文章の広範囲から根拠を探し、解答を作り出す問題に対する手順と思考法を中心に学習します。
その合間には、選択肢の難問を用いて、主題を利用したり、選択肢同士を比較することによって最も適切な選択肢を選び出すための考え方や、抜書きを範囲をしぼって探し出す方法など、客観（答えの一義的に定まる）問題に関する訓練も同時に行います。
また語彙力を養うべく説明文でも多用される「対義語」に焦点をあてて、ある言葉とその対義語を用いた短文作りなどを行います。

4年生の理科・社会では「考える」ことを重視します。既存の知識は必要ありません。授業内で扱うテーマについて、現象から法則を考えてみたり、あるものとあるものの共通点や相違点を考えたりしながら楽しく学習していきます。

理科
力学のテーマについて深く学んでいきます。みんなが初めて学ぶ分野です。実際にテコの原理を利用したさまざまなものを見ながら、その仕組みを理解していきます。そのうえで、てんびんのつり合いについて、基本的な問題から難しい問題まで段階的に考えていきます。「原理からするとどうなるだろう」と考えてから、実際に試した結果と比べ、なぜそうなるのかを考えます。

社会
日本の農業について考えます。米、野菜、果物、畜産のさかんな地域を、その農業がさかんになった気候的・歴史的要因とからめて深く学びます。農業生産物に関連したカルタ形式のゲームも行いながら楽しく学びます。また、日本の農業の現状について、グラフなどの読み取りを通して問題点や解決方法はないかを議論していきます。