4，5年生はテストが返ってきていますね。
普段教えている講師の感触から大きく外れることはほとんどないのですが、本人や保護者の方にとっては驚くことが多いようですね。しっかり受け止めて、分析して、今後の計画に反映させていきましょう。
「偏差値が突然・・・・に！」なんて半狂乱の電話を受けることがありますが、生徒の能力はそんなに突然変化しません。テストの偏差値を見ないと評価できないというのは、子供にとっては大きなストレスです。わずか10歳、11歳の子供が大量の問題に取り組んでいるのですから、得点が大きく変動するのは当たり前です。「安定した得点力」なんて都市伝説。ほめるのも、叱るのもテストの結果が出る前に。