坂原先生の4年社会の授業は
新しい地図記号をつくることから
スタートしました。
今回は「公園」の地図記号をつくります。
オンライン授業では初の試みです。
地図記号というのは
形やことばを図案化したものですが，
ロジム生たちは想定を大きく上回るものを
つくってくれました！
公園で連想するものといえば
やはりこれですね！
4年生にはめずらしく極限まで抽象化してくれた子もいました。
上から，すべり台，シーソー，ブランコ。
上から，すべり台，シーソー，ブランコ。
公園の文字を図案化したものに
こんなのもありました。
公園は英語でpark
駐車場(parking)もPなので
Pだけだと区別ができないなあと
心配していたのですが
さすがですね！
そして本日の最高傑作はこちら！
公の文字にブランコやすべり台を
ミックスしてくれました！
丸暗記してしまいがちな地図記号。
図案化という本質に立ち返り，
自ら新しい地図記号をつくることで，
意味を考えながら憶えていく姿勢を
学ぶことができますね。
