昨年、甲子園で春夏連覇をした興南高校の面白い取り組みを知りました。
毎日、朝の散歩の内容を1分間で説明する練習をしているそうです。
常に状況を頭の中で整理し、試合中にも、常に状況をまとめ、連携し、次のプレーを考えることができるようになることを目指しているそうです。
キャプテンは、最初は意味がわからずやっていたがこれが出来るようになると野球についても考えられるようになったと言っていました。
論理的思考の体系・カリキュラムとまで考えなくても、こういった小さな習慣づけから実行できるといいですね。