社会の授業中
『三陸海岸の漁港で漁獲高が多い港を上から2つ書きなさい。』
完全に知っているかどうかの問題ですね。もちろんこんなのを知ってる小学校4年生なんているわけはなく、テキストを調べて埋めてもらいます。正解は「石巻と八戸」。テキストに地図付きで載っています。各自調べてもらい、解答欄を埋めてもらいます。
そしてその3分後。
テキストを閉じて同じ質問。
『三陸海岸の漁港で漁獲高が多い港を上から2つ書きなさい。』
信じられませんが、やはり答えられない生徒がいます。調べてから3分後です。完全に受け身な生徒。先生に調べろと言われたから調べる。解答欄を埋める。終了。それだけ。生徒本人もご家庭もロジムも誰も幸せになりません。
「そういう生徒でもなんとか勉強させるのが塾だろ！」という声が聞こえてきそうです。ここははっきりきっぱりと申し上げますと、ロジムは「勉強ができるようになりたい」「知らないことを知りたい」と思う生徒にしか目をかけません。
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