そろそろ

ロジムで使用しているオリジナルの教材は出来る限り公開してしまおうかと考えています。
講師の役割とは、教室で生徒に問いかけ、その反応を注意深く読み取り、それに対応して個別に最適な注釈・方向付けをしてあげることであり、良くできた説明書きを読み上げることではないと考えているからです。