授業メモ 11/6 4年国語・社会

4年国語
今日も物語文でした。記述回答のコツ「とにかく一言でまず解答をつくる」→「その一言を補足するパーツをペタペタならべる」→「それらを文章にする」に生徒が慣れてきているように思えます。大進歩です。前回も書きましたが、解答をつくるスピードをもう少し意識すること。分からない問題をだらだら考えるより、きちんと飛ばして、他の問題をやる。そうすると、飛ばした問題の解答の手がかりが何故か見つかります。
なかなか見つからない文章抜き出し箇所に対し、うんうん唸って何分も過ごすのはとても非生産的です。一旦飛ばして他の問題をやりましょう。

宿題
・添削プリント(努力目標)
・第9回、第10回の1番 の文章を読んでくる

4年社会
丸暗記ではなく、関連付けて物事を覚えましょう。一人で連想ゲームを。
教室内で物事を覚えられるという勘違いからの卒業を。教室で盛り上がって、その時は覚えていても翌週忘れているというのは、当たり前というか当然です。生徒が(宿題になっていなくても)復習をすることを前提として授業は進んでいることを再確認して下さい。

宿題
・添削プリント
・4年下 第5回 丸付けも
・4年上 第15回、19回 丸付けも

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