運筆能力が問題の要求するレベルに追いついていないという生徒が少なくありません。最もシンプルであるはずの講師の板書を書き取れないということは解くなど以ての外という状況。
4,5年生は復習として練習問題を全問時間内に解き直すというものがありますが鉛筆を素早く動かす練習も兼ねています。図形の問題では綺麗に書き写すことも非常大事で有効な学習です。
同じ板書を写したノートです。立体の問題では求める図形を自分で描かなくてはいけないことは多いので正しく描けなければ解くことはできません。下の写真は板書自体は正確に写せている分まだ良い方です。
