小学4年生

算数
2月・3月の授業で扱った内容についてのテスト形式の演習授業です。「分数と小数」「角度」「和と差の条件から考える問題」などを中心に扱います。

国語
長文の読解の詳細な方法を物語、説明文と分けて行います。物語における心情の変化を丁寧に抑えていく、説明文を図式化しながらとらえていくという読解における最も根本的な要素を講師とともに考えていきます。また、慣用句やテスト形式の問題演習も行います。

理科
受験理科の土台となる内容がスタートした4年理科。意外に受験生にも複雑・難解と思われている「光（鏡）」「磁石」に加え、この時期だからこそ細かく学習できる「こん虫」をまとめます。そして、近年重視されつつある天体分野の基本「太陽と月の動き」を先取りします。

社会
2，3月からスタートした学習の内容を復習します。水やゴミや環境問題といった内容です。さらに、4月以降の重要かつ理解の困難なテーマである地形図の読み取り(等高線や縮尺など)を先取りすることで4月以降の学習を効果的に進められる準備をしていきます。

物語の読解と記述がテーマです。さまざまな場面における登場人物の心情を、対比・言いかえ・変化という視点から考え、正確に読み取り、表現する力を養います。

「場合の数」と「面積と角度」に関する思考系の問題に取り組みます。計算方法やパターンを知っているような問題ではなく、初めて見るような問題に対して、どうやったらもれなくダブりなく数えられるか、どこを求めれば問われている面積にたどりつけるかというステップを積み重ねる問題を通じて、全体を俯瞰し、ミスなく整理する力を身につけます。

都立中高一貫校などで出題される適性検査の問題を論理的に考え、自分の意見を表現する力を養う講座です。
・文章を要約し、筆者の主張を読み取ったうえで、それに対する賛否を述べる
・２つのものを比較して、それぞれのメリットやデメリットを見抜いて解決策を提案する
・試行錯誤を通じて法則についての仮説をたて、それを検証していく
上記のような問題を適切に処理し、わかりやすく説明する力を身につけます。