宿題の演習や添削について

新学年がスタートして2週間。
宿題や家庭学習の進め方はみなさん整ってきたでしょうか?

高学年には特に言えることですが、
「やっただけ」の宿題は意味がありません。

今週よく聞いた発言は、
「○つけ忘れました!」

間違えていない自信でもあるのでしょうか?
間違えた知識や考え方を身につけるつもりでしょうか?

演習、暗記、思考系の問題(添削など)、すべての宿題には
目的があります。

それを考えて、効果的な学習スケジュールを立ててほしいものです。