
苦手科目を克服することは、成績を上げるだけでなく、子どもの自信を取り戻す大きなステップです。しかし、「どうすれば克服できるのか?」と悩む保護者の方も多いのではないでしょうか。この記事では、算数や国語といった主要科目について、具体的な克服法を学年別に解説していきます。学習のヒントを得て、お子さんの成長を一緒にサポートしましょう!
苦手克服の基本ステップ
まず、どの科目にも共通する「克服の基本ステップ」を押さえましょう。
- 苦手の原因を特定する
苦手な理由はさまざま。「内容が難しい」「授業でつまずいた」「勉強のやり方が分からない」など、一度具体的な原因を洗い出しましょう。 - 小さな成功体験を積む
苦手を克服する第一歩は、簡単な問題を解いて「できた!」という自信をつけることです。 - 適切な教材と計画を選ぶ
お子さんのレベルや学年に合った教材を使い、無理のない計画を立てましょう。
【算数】克服のステップ
低学年(1〜3年生)
- 基本の計算練習を徹底する
算数が苦手な多くの理由は、計算力の不足です。毎日少しずつ計算問題を解くことで、基礎を固めましょう。簡単な問題からスタートし、できた問題をたくさん褒めることで自信を育てます。 - 図を描いて考える習慣をつける
文章題では、状況を絵や図に描くことで問題の理解が進みます。例えば、「リンゴが3個あり、さらに5個買った」という問題なら、リンゴの絵を描いて視覚的に解く練習をしましょう。
高学年(4〜6年生)
- 苦手分野を細分化して対策する
分数の計算や割合など、苦手な分野を具体的に特定し、それだけを集中的に練習します。一つ一つ克服することで、全体の成績が向上します。 - 解き方のプロセスを意識する
単に答えを出すだけではなく、「なぜその答えになるのか」を説明できるように練習しましょう。これにより、理解が深まり、応用力もつきます。
【国語】克服のステップ
低学年(1〜3年生)
- 音読で文章に慣れる
文章を読むことに苦手意識を持つ子どもには、毎日音読をさせることでリズムや言葉に親しみを持たせます。短い文章でも構いません。 - 語彙を増やす遊びを取り入れる
しりとりやカードゲームなどで言葉遊びを楽しむことで、自然と語彙力が高まります。これが文章の読解にもつながります。
高学年(4〜6年生)
- 要約練習を取り入れる
文章の要点をつかむ力を養うために、短い文章を読んで「何が言いたいのか」を簡単にまとめる練習をしましょう。 - 記述問題の練習
記述問題に苦手意識を持つ場合、最初は箇条書きで答えを整理させ、次にそれを文章にまとめる練習をすると取り組みやすくなります。
時間配分を工夫する
- スキマ時間を活用する
通学時間や休み時間に暗記カードを使ったり、短い問題集に取り組むことで、日々の学習量を増やせます。 - タイムトライアルで集中力アップ
短い時間で問題を解く練習を繰り返すと、集中力とスピードが上がります。
ロジムの取り組み:個別指導で苦手克服をサポート
ロジムでは、お子さん一人ひとりに合わせたカリキュラムで苦手克服をサポートしています。算数では図やモデルを活用した思考力の育成、国語では記述力を鍛えるプログラムを提供。さらに、マンツーマンで授業を行うロジムゼミをご活用いただくと、苦手な単元や分野を徹底的に補強し、苦手科目を得意科目に変えるお手伝いをします。
苦手克服は一歩ずつ進めることが大切!
苦手科目を克服するには、基本を固め、小さな成功を積み重ねることが大切です。適切な教材や方法を選び、親子で一緒に取り組むことで、子どもの自信とやる気が高まります。ロジムのサポートを活用しながら、お子さんの可能性を広げていきましょう!