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小学生でもわかるGDP講座『GDPってなに？』

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【寄稿】読解力を伸ばすには　〜「よく読みなさい！」では伸びません〜

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【動画】苦手な作文も「PREP」を覚えれば簡単に／作文の書き方

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【動画】海外大への進学を少しでも考えたことがある小学生のいるご家庭必見！

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【寄稿】日本と海外の教育は、なぜ違うのか【寄稿】

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【寄稿】「日本語の力を高める」ための英語教育

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【寄稿】本一の頭脳：東大総長が大賞を与えたオンラインの学びとは？

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【寄稿】なぜ「好き」を続けるためのロジカルシンキングが重要なのか？

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2016入試応援レポート〜2/2 慶應義塾湘南藤沢中・高等部

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ロジムの365日のうち、野村が一番好きな日

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良いお年を　　2015年大晦日

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「わからない」と思った時に前進する技術

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ところで論理的とかロジカルとかってなんでしょうか、という授業

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できる人　／　できない人　はいったい何が違うのかぐるぐると考えてみました

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東大入試の様子を見に行きました

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2015入試応援レポート〜桜修館中学

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2015入試応援レポート～早稲田中学

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授業メモ　1/20　4年国語　4年社会　年度最終授業

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板書をせっせと書き写す生徒は伸びません

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2015入試応援レポート〜栄東中学B日程

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授業メモ　1/13　4年国語　4年理科

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ロジム(生徒)テレビ出演予定12/28

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話があっちこっちに飛んでしまう小学生

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授業メモ　12/15　4年国語　4年社会

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授業メモ　12/9　4年国語　4年理科

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授業メモ12/2　4年国語　4年社会

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子供にスマートフォンを持たせるべきたった一つの理由

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授業メモ11/11　4年国語　4年社会

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授業メモ11/04　4年国語　4年理科

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授業メモ10/21　4年国語　4年社会

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