まずは2往復会話から

論理的思考力をあまり難しく考えずに、何気ない話題を1つ掘り下げることでまずは「頭の中を整理する」という経験を積みましょう。

「算数のテストどうだった？」
「難しかった」
「どこが難しかったの？」
「え〜とね、、、」

「今日ね。先生が〜って言ってたよ。」
「それって、どういう意味？」
「え〜とね、、、」

あまり質問の質にこだわったり、難しいことを考えなくてもよいのです。保護者の方の質問について一緒に考えることになってももちろん構いません。自分の発言について相手から何かが返ってきた。それに触れることで考えが深まります。